|
Aktuális
-
Csak központi írásbeli felvételi lesz a középiskolákban
A középiskolába jelentkező diákoknak elegendő lesz egyszer, a központi írásbeli vizsgán számot adni tudásukról, a hat- és nyolc évfolyamos intézményekbe pályázóknak pedig nem kell szóbeli vizsgát tenniük 2008-tól. Folytatás…
-
A rossz gyerek nem kaphat egyest
A diákok érdemjegyeinek megállapítása a tanár feladata, de törvény tiltja, hogy az érdemjegyet fegyelmezési eszköznek tekintse. A dolgozatokról akár másolatot is kérhet a szülő, pótvizsgán is kaphat jelest a diák. Folytatás…
Diák ajánló
Ezen rovatunk célja, hogy minden aktuális hírlevelünkben öt kedves Diáktanítónkra felhívjuk az Önök megtisztelő figyelmét.
-
A. Anikó
A. Anikó vagyok 19 éves, és jelenleg a Budapesti Kommunikációs Főiskola hallgatója. A középiskolai tanulmányaimat a Garay János Gimnáziumban végeztem, amely Tolna megye legnívósabb közoktatási intézménye, és országos szinten is elismert…. Bővebben rólam…
-
F. Virág
2003-ban végeztem a "nagymúltú", győri Révai Miklós Gimnázium angol-német nyelvi speciális osztályában. Ez a gimnázium az ország egyik legnívósabb gimnáziuma, a magas szintű nyelvi képzésnek és a kitűnő tanároknak köszönhetően hamar sikerült elsajátítanom e két idegen nyelvet, így sikeresen letettem minkét nyelvből a középfokú nyelvvizsgát…. Bővebben rólam…
-
K. László György
K. László vagyok. Újdonsült egyetemista az ELTE programtervező – informatikus szakán. Ezelőtt elvégeztem egy multimédia-fejlesztői és egy gazdasági informatikusi OKJ-s képzést is. Az érettségit a budapesti Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskolában tettem le. … Bővebben rólam…
-
M. Gábor
Elsőéves egyetemi hallgató vagyok az ELTE bölcsészkarán. Angol-Mongol szakos.
19 éves. Angolból felsőfokú nyelvvizsgám van. Többször vettem részt cserediák programokban. Voltam Angliában, Hollandiában, Belgiumban, Portugáliában … Bővebben rólam…
-
Sz. Anita
A nevem Sz. Anita, 2003-ban kéttannyelvű érettségivel szereztem meg a felsőfokú nyelvvizsgámat francia nyelvből a Kölcsey Ferenc Gimnáziumban. Jelenleg a Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Karán vagyok negyedéves hallgató. Az egyetemi éveim alatt angol nyelvből letettem a középfokú nyelvvizsgát, s a francia szakmai vizsga a következő célom. ... Bővebben rólam…
Észrevételek
Tisztelt Hírlevél Olvasók!
Amennyiben bármely javaslatuk, észrevételük lenne a Diáktanítók Hírlevéllel kapcsolatban, kérjük jelezzék nekünk mindezt itt.
Köszönjük segítségüket!
Üdvözlettel:
Diáktanítók
_________________________________________________________________________________
Csak központi írásbeli felvételi lesz a középiskolákban (Folytatás)
Az idei felvételi eljárás egyik fő változása, hogy a hat- és nyolc évfolyamos középiskolába jelentkezőknek nem kell szóbeli vizsgát tenniük, az intézmények az általános iskolai eredmények, vagy jelentős túljelentkezésnél a központi írásbeli eredménye alapján dönthetnek a felvételről – mondta a politikus a keddi kormányszóvivői tájékoztatón.
A négy évfolyamos intézmények a tanulmányi eredmények, a központi írásbeli alapján határozhatnak, illetve korlátozott számban tarthatnak szóbeli meghallgatásokat is. Külön írásbeli vizsgát azonban ezek az intézmények sem szervezhetnek - hangsúlyozta az államtitkár.
Ha egy diák a központi írásbelit megírta, annak eredményét az ország minden középiskolájának figyelembe kell vennie. (Forrás: fn.hu)
A rossz gyerek nem kaphat egyest (Folytatás)
A diákok félévi és év végi osztályzatainak megállapítása az iskola egyik legfontosabb döntése, hiszen a tantestület a tanulók jövőjéről hoz ilyenkor döntést. A közoktatási törvény szerint a pedagógust illeti meg az a jog, hogy év közben, félévkor és a tanév végén értékelje a tanulók munkáját.
Széleskörű szabadsága van akár az értékelés módszeriben, akár az érdemjegyek megállapításában, ez az autonómiája azonban nem korlátlan. Határait a törvény más rendelkezései, többek között a szülők és tanulók jogai, valamint az intézmény működésére és belső rendjére vonatkozó szabályzatokban foglaltak jelölik ki.
A közoktatási törvény szerint a szülő joga, hogy gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről, tanulmányi előmeneteléről rendszeresen részletes és érdemi tájékoztatást, neveléséhez tanácsokat, segítséget kapjon. Ennek megfelelően a pedagógusnak a tanulót és a szülőt az érdemjegyekről rendszeresen értesítenie kell. Ennek elmulasztása a jogszerűen megállapított érdemjegytől függetlenül jogsérelmet okozhat. A tájékoztatás részben személyesen, részben az érdemjegyeknek a naplóba és az ellenőrzőbe időben történő bejegyzésével valósulhat meg.
Be kell írni a jegyeket
Az iskolának biztosítania kell a dolgozatokba való betekintést is. Annak érdekében azonban, hogy a tanuló hiányosságait a szülővel korrigálhassa, arról a szülő kérésére másolatot is kell rendelkezésére bocsátani. A tájékoztatásnak a rendszerességen túl alapvető követelménye a tényszerűség. A napló, és az ellenőrző csak abban az esetben nyújthatnak valós képet a tanuló tanulmányi teljesítményéről, ha az érdemjegyek megállapításukat követően a lehető legrövidebb időn belül bejegyzésre kerülnek a megfelelő helyre.
A pótvizsgán is lehet jó jegyet szerezni
A tájékoztatás idejére és módjára nemcsak a jogszabályok rendelkezései vonatkoznak, az iskoláknak a szervezeti és működési szabályzatukban kell részletesen meghatározniuk a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendjét és formáját.
A pedagógus az értékelés, minősítés során kialakíthat egyedi módszereket, alkalmazhat sajátos értékelési, számonkérési technikákat, de ezeknek természetesen összhangban kell lenniük a jogszabályi előírásokkal, illetve az intézmény pedagógiai programjával.
Törvénytelen a fegyelmezési elégtelen
Amikor a törvény úgy rendelkezik, hogy a pedagógus a tanuló teljesítményét, előmenetelét tanítási év közben rendszeresen érdemjeggyel értékeli, akkor egyben azt is kimondja, hogy az érdemjeggyel a pedagógus kizárólag a tanuló teljesítményét, előmenetelét értékelheti – szögezi le az oktatási jogok biztosa. Törvényi előírás továbbá, hogy az érdemjegy, illetőleg az osztályzat megállapítása a tanuló teljesítményének, szorgalmának értékelésekor, minősítésekor nem lehet fegyelmezési eszköz. Minden esetben jogsértő az, ha az érdemjegy nem a tanuló teljesítményét, hanem a tanuló kötelezettségeinek teljesítésével kapcsolatos egyéb körülményt értékel.
Az írásbeli beszámoltatások formáit, rendjét, korlátait, a tanulók tudásának értékelésében betöltött szerepét, súlyát a helyi tantervben kell meghatározni. A nevelési-oktatási intézmény ennek megfelelően abban az esetben szervezhet év végi záróvizsgát, kisérettségi vizsgát, vagy bármely más, a közoktatási törvényben nem szabályozott beszámoltatási formát, ha ez a szabályzat rendelkezik arról. Ebben az esetben azonban szükséges a helyi tantervben azt is meghatározni, hogy az így szerzett érdemjegy milyen mértékben számít bele az év végi osztályzatba. Az a szabályozás nem jogsértő, amely szerint a záróvizsga, kisérettségi vizsga érdemjegye meghatározó az év végi osztályzat megállapításakor, azonban kizárólagos beszámítása az oktatási jogok sérelmét okozza, hiszen a közoktatási törvény szerint az év végi osztályzatot az érdemjegyek - és nem pusztán egy érdemjegy - alapján kell meghatározni.
A nevelőtestületé a végső döntés
A pedagógus autonómiájának további korlátja, hogy az egyes tanulók év végi osztályzatát a nevelőtestület osztályozó értekezleten áttekinti, és a pedagógus, illetve az osztályfőnök által megállapított osztályzatok alapján dönt a tanuló magasabb évfolyamba lépéséről. Abban az esetben, ha az év végi osztályzat a tanuló hátrányára lényegesen eltér a tanítási év közben adott érdemjegyek átlagától, a nevelőtestület felhívja az érdekelt pedagógust, hogy adjon tájékoztatást ennek okáról, és indokolt esetben változtassa meg döntését. Ha a pedagógus nem változtatja meg döntését, és a nevelőtestület ennek indokaival nem ért egyet, az osztályzatot az évközi érdemjegyek alapján a tanuló javára módosítja.
Ha a tanuló a tanév végén megbukott, lehetősége van javítóvizsgát tenni. Ha az elégtelen osztályzatok száma meghaladja a kettőt, a tanuló a nevelőtestület engedélyével tehet javítóvizsgát. A nevelőtestület az engedély megadásáról az osztályozó értekezleten dönt, és az itt megszületett döntést a bizonyítványba történő bejegyzéssel közli a tanulóval. Ha a tanuló nem kapja meg az engedélyt, azaz a tantestület úgy határoz, hogy a tanuló tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja, nincs lehetősége javítóvizsgát tenni. A javítóvizsga letételére augusztus 15-től augusztus 31-ig terjedő időszakban kell az oktatási intézménynek a vizsgaidőszakot kijelölnie. (Forrás: fn.hu)
|
